Auf dem 6. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-F?chern wurde Tina Fuhrmann mit dem Best Paper Award Gold ausgezeichnet. In dem Tagungsbeitrag Mehr als Formeln – Schwierigkeiten mit Differentialgleichungen erkennen und Verst?ndnis vermitteln, er?rtern sie und Co-Autor Prof. Dr. Christian Kautz (TUHH) Aspekte guter Lehre.  

?Wir haben gezeigt“, sagt Tina Fuhrmann, ?dass es wichtig ist zu wissen, welche fachlichen Konzepte Studierenden eigentlich schwerfallen und dass es Lehrmaterialien gibt, die Studierenden helfen, ein Verst?ndnis aufzubauen. Genau hierfür haben wir Materialien entwickelt und konnten zeigen, dass diese tats?chlich wirken.“ Den vollst?ndigen Tagungsband zum MINT-Symposium 2025, inklusive des ausgezeichneten Beitrags, finden Sie hier.

Als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Fachbereich Ingenieur- und Naturwissenschaften lehrt Tina Fuhrmann u.a. in den Modulen Physik, Mathematik und Statistik/ Stochastik. Sie forscht zur Didaktik in den Ingenieurwissenschaften und setzt Projekte wie PhysLab@HoMe, die Neugestaltung des Physikpraktikums sowie aktuell das Projekt MakeYourself@HoMe um.