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Projekttage im Januar 2025

19.02.2025, Sch¨¹lerlabor - Chemie zum Anfassen G?stebuch Sch¨¹lerlabor

Wir hatten die Gelegenheit, zwei spannende, lehrreiche und interessante Projekttagen an der ÑÇ‘_ÌåÓýapp¹ÙÍø_ÑDz©ÊÓÑ¶ÕæÈË£¤ÊÖ»ú°æÏÂÔØ zu erleben. Wir bedanken uns ganz herzlich bei den freundlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Hochschule, die die Experimente sehr gut vorbereitet hatten und uns diese geduldig sowie verst?ndlich erkl?rten. Das war eine tolle Erfahrung in einer tollen Atmosph?re.

Tag 1: Besuch des Sch¨¹lerlabors ?Technik zum Begreifen¡° Nach der morgendlichen Busfahrt von Droy?ig nach Merseburg startete unser erster Projekttag mit dem Thema Physik. Zun?chst untersuchten wir die elektrische Energie¨¹bertragung an einem Transformator. Dazu bauten wir eine Schaltung auf einem Experimentierboard auf und analysierten die Messergebnisse. Anschlie?end erhielten wir eine kurze Zusammenfassung zur Elektrotechnik. Nach einer kurzen Fr¨¹hst¨¹ckspause ging es mit dem zweiten Teil des Projekts weiter. Diesmal besch?ftigten wir uns mit dem deutschen Ampelsystem und programmierten am Computer unsere eigene Ampelschaltung. Die praktische Umsetzung war besonders spannend und bot einen interessanten Einblick in die Steuerungstechnik. 

Tag 2: Besuch des Sch¨¹lerlabors ?Chemie zum Anfassen¡° Auch am zweiten Tag ging es am Morgen mit dem Bus nach Merseburg, dieses Mal stand Chemie auf dem Plan. Nach einer kurzen Einf¨¹hrung begaben wir uns ins Chemielabor, wo wir in Zweierteams verschiedene Ionennachweise durchf¨¹hrten. Besonders viel Freude bereitete uns der Kationen-Nachweis, bei dem wir unterschiedliche Probel?sungen in eine Brennerflamme spr¨¹hten und die farbigen Flammenreaktionen beobachteten. Selbst eine kurze Fr¨¹hst¨¹ckspause konnte uns kaum von den spannenden Experimenten abhalten. Danach ging es weiter mit dem Nachweis von Ammonium-Ionen ¨C der stechende Ammoniakgeruch blieb einigen noch lange in der Nase. Nach dem wir auch das letzte Experiment beendeten, verabschiedeten wir uns und fuhren mit dem Bus zur¨¹ck nach Droy?ig. 

Pauline, Klasse 9a

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